La Psycho-Anthropologie de Selim Aïssel propose une approche intégrale du développement humain à travers trois objectifs fondamentaux qui touchent tous les aspects de notre existence, du bien-être physique à la réalisation spirituelle.
Qu'est-ce que la Psycho-Anthropologie ?
La Psycho-Anthropologie est une approche développée par Selim Aïssel qui vise la transformation globale de l'être humain. Idris Lahore, dans son ouvrage "Devenir pour Être", nous présente cette méthode comme un chemin complet qui s'adresse à tous les niveaux de notre nature : physique, psychique et spirituelle.
Cette approche se distingue par sa vision intégrale qui ne sépare pas le développement personnel du développement spirituel, mais les considère comme les facettes complémentaires d'un même processus d'évolution.
Premier but : Le bien-être physique et l'équilibre psychologique
Le premier objectif de la Psycho-Anthropologie concerne notre santé et notre équilibre au quotidien. Selon l'enseignement présenté dans le livre, cette approche « conduit à une bonne santé ou à la meilleure santé possible, dans les meilleures conditions matérielles possibles, avec un équilibre psycho-spirituel et physique le meilleur possible ».
Ce premier niveau d'action se manifeste par :
- L'harmonisation du corps physique et énergétique
- La régulation des systèmes physiologiques
- L'équilibre mental et émotionnel
- La prévention des déséquilibres et pathologies
L'approche insiste sur l'importance de cultiver des pensées et émotions « curatives » plutôt que « toxiques ». Par exemple, la joie et l'enthousiasme ont un effet harmonisant et stimulant, tandis que la dépression et la tristesse intoxiquent littéralement notre organisme.
Deuxième but : Le bonheur ordinaire et la réussite
Le deuxième objectif vise l'harmonie dans notre vie quotidienne et nos relations. La Psycho-Anthropologie « donne les clés pour vivre en harmonie avec les autres dans le cadre de votre famille, de votre profession ou de vos relations sociales, ainsi que pour mener à bien toutes vos entreprises ».
Ce niveau concerne :
- L'harmonie familiale et relationnelle
- La réussite professionnelle et matérielle
- L'équilibre dans les relations sociales
- L'accomplissement des projets personnels
Il ne s'agit pas simplement de techniques de développement personnel, mais d'une transformation profonde de nos attitudes et comportements basée sur les qualités spirituelles.
Troisième but : L'éveil et la réalisation spirituelle
Le but ultime de la Psycho-Anthropologie est spirituel. Comme l'indique clairement le texte : « Son but essentiel est d'être un chemin vers l'éveil, vers la libération de la souffrance, vers la réalisation spirituelle ».
Cette dimension spirituelle se caractérise par :
- L'éveil de l'esprit et de ses qualités intrinsèques
- La libération des conditionnements et des souffrances
- La réalisation de notre nature spirituelle profonde
- La manifestation des qualités de l'Esprit : amour, compassion, clarté, joie et sérénité
Cet éveil nécessite ce que Selim Aïssel appelle la « deuxième éducation », qui diffère radicalement de la première éducation reçue dans l'enfance.
La notion clé de deuxième éducation
La deuxième éducation est un concept central pour comprendre comment atteindre ces trois buts. Contrairement à la première éducation qui nous conditionne selon des modèles familiaux et sociaux, la deuxième éducation vise notre libération.
« La deuxième éducation nécessite la transmission d'influences dites du type C, c'est-à-dire des influences spirituelles, alors que la première éducation transmet des influences de type A et de type B, donc tout à fait matérielles même si elles sont artistiques, littéraires, scientifiques, religieuses, philosophiques, politiques ou sociales. »
Cette deuxième éducation se caractérise par :
- La transmission par un instructeur ayant lui-même parcouru le chemin
- L'apprentissage basé sur la liberté et non la contrainte
- Le développement de l'observation consciente de soi
- La transformation des pensées et émotions conditionnées
Selon l'enseignement, « la deuxième éducation ne peut être transmise que par quelqu'un qui vit ce qu'elle propose ! Elle ne peut pas être transmise par des livres ou des vidéos, ni par des gens qui croient savoir ce qu'est le spirituel ou le Chemin ».
L'importance du choix conscient
Pour atteindre ces trois buts, la Psycho-Anthropologie insiste sur notre capacité de choix. À chaque instant, nous pouvons décider de cultiver des pensées et attitudes curatives ou toxiques.
« Ainsi, chaque jour, chaque heure, dans chaque situation, face à chaque personne que vous rencontrez, vous pouvez choisir ce que vous décidez de cultiver en termes de qualité de pensées et d'émotions, de paroles et d'attitudes, d'actions et d'activités »
Le livre présente un tableau comparatif éclairant :
| Pensées/Attitudes CURATIVES | Pensées/Attitudes TOXIQUES |
|---|---|
| Clarté de la Sagesse | Considérations intérieures, Plaintes, Reproches, Soucis |
| Amour, Acceptation | Colère, Irritabilité |
| Sérénité, Calme | Agitation, Confusion |
| Enthousiasme, Joie | Dépression, Tristesse |
| Compassion | Angoisse, Peur |
L'intégration des trois niveaux
Ces trois buts ne sont pas séparés mais interconnectés. La pratique des qualités spirituelles agit simultanément sur tous les niveaux : physique, relationnel et spirituel. Comme l'explique le texte, manifester l'amour « aura un effet sur l'ensemble de vos systèmes : votre corps physique se portera mieux ; votre corps énergétique sera harmonisé ; vos attitudes, vos paroles, vos émotions et vos pensées seront de meilleure qualité ».
Cette approche holistique fait la force de la Psycho-Anthropologie, qui ne compartimente pas les différents aspects de l'existence mais les considère dans leur unité dynamique. La dimension anthropologique de cette approche souligne justement cette vision intégrale de l'être humain.
Points clés à retenir
- La Psycho-Anthropologie vise trois buts complémentaires : santé physique/psychologique, bonheur relationnel/professionnel et réalisation spirituelle.
- La « deuxième éducation » est essentielle pour dépasser les conditionnements de la première éducation et accéder à la liberté intérieure.
- Chaque pensée et attitude peut être curative ou toxique selon qu'elle manifeste les qualités de l'Esprit ou les traits négatifs du caractère.
- L'évolution spirituelle nécessite un choix conscient et libre, ainsi qu'un enseignement vivant transmis par quelqu'un ayant parcouru le chemin.
- Les trois niveaux de transformation sont interconnectés : le travail spirituel agit positivement sur la santé physique et les relations.
Les informations de cet article s'appuient sur l'ouvrage de référence cité. Elles ne remplacent pas un diagnostic ni un accompagnement par un professionnel de santé ou un thérapeute qualifié. En cas de doute, consultez un spécialiste.
À propos du livre
Devenir pour Etre - De la psycho-anthropologie de Selim Aïssel à la nouvelle psychologie spirituelle
"Je souhaite à toute personne d'être heureuse, en bonne santé, de se réaliser dans son travail et de vivre l'harmonie relationnelle". C'est par ces quelques mots qu'Idris Lahore commence le plus incroyable livre jamais écrit sur la spiritualité.
Découvrir ce livre →